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Os novos alunos de Stanford Medicine MD e PA choram e vestem jalecos brancos

Jul 03, 2023

Comemorando o início de sua formação médica, os alunos refletem sobre suas motivações para entrar na área e se comprometem a colocar seus pacientes em primeiro lugar.

28 de agosto de 2023 - Por Anna Marie Yanny

Estudantes de medicina recém-formados ajudam uns aos outros com seus jalecos brancos. Steve Fisch

Na cerimônia do jaleco branco para os novos estudantes de Medicina de Stanford, María Valentina Suárez-Nieto caminhou cuidadosamente até o palco e agradeceu à família em espanhol por seus sacrifícios, com a voz embargada de emoção: “Gracias por todos sus sacrificios...muchas gracias,” ela disse.

Crescendo em Villavicencio, na Colômbia, Suárez-Nieto morava longe de um grande hospital e era grata aos vizinhos que trataram seus ferimentos de infância com remédios caseiros. Quando criança, ela imigrou para os EUA com a mãe por causa de uma guerra perto de sua cidade natal. Ela traduziu e interpretou para a mãe durante o processo de imigração e nas consultas médicas.

“Sempre fui o intérprete da minha mãe, seu defensor nos ambientes de saúde”, disse Suárez-Nieto. Ela espera que a sua educação na Colômbia a torne uma médica mais competente culturalmente. “Estou realmente apaixonado por melhorar a qualidade do atendimento para comunidades de imigrantes e que não falam inglês.”

Duas cerimônias em 25 de agosto marcaram o início dos estudos médicos para 118 alunos – uma para aqueles que iniciam sua jornada rumo a um diploma de medicina, a outra para aqueles no programa de Mestrado em Estudos de Assistente Médico.

Depois que os palestrantes deram as boas-vindas às aulas em cada cerimônia, os futuros médicos e auxiliares vestiram, pela primeira vez, jalecos brancos bordados com seus nomes.

Maria Valentina Suárez-Nieto

Na cerimônia de mestrado em estudos de assistente médico, 29 novos alunos receberam uma “identidade profissional” recém-criada.

Charles Prober, MD, professor de pediatria e diretor executivo fundador do Stanford Center for Health Education, recitou várias citações sobre a importância do jaleco branco.

“Ao vestir este jaleco branco, lembre-se de que não é apenas a vestimenta; é um símbolo de empatia, dedicação e privilégio de curar”, disse ele.

A estudante de PA Katie Kohlsaat pode ter mais empatia pelos pacientes de cardiologia pediátrica do que a maioria dos futuros médicos. Ela nasceu com um defeito cardíaco congênito e passou por cirurgias cardíacas quando criança.

“Eu era aquela criança que adorava assistir ao ultrassom do meu coração e ver se conseguia descobrir as diferentes partes do meu coração e onde tudo se encaixava”, disse ela.

Antes de chegar a Stanford, ela trabalhou no Hospital Infantil de Boston. Um dia, a mãe de um bebê que recentemente passou por uma cirurgia cardíaca notou uma cicatriz no peito de Kohlsaat.

“Fiquei muito orgulhoso de contar a ela que fiz uma cirurgia semelhante à de sua filha”, lembrou Kohlsaat. “Acho que isso mostrou a ela que há vida para sua filha fora deste hospital.”

Katie Kohlsaat

Na cerimônia do MD, Lloyd Minor, MD, reitor da escola de medicina, enfatizou o vínculo vitalício entre os novos alunos e a Stanford Medicine: “Estamos sempre aqui para ajudá-lo… para apoiá-lo e ajudá-lo de todas as maneiras que pudermos”.

Kamsi Nwangwu, presidente da Associação de Estudantes de Medicina de Stanford, exortou os novos estudantes a não se compararem com os seus colegas.

“Talvez você tenha uma identidade sub-representada, não um caminho padrão. Talvez você tenha uma deficiência, visível ou não. Não é um caminho padrão”, disse ele, e relembrou suas próprias inseguranças quando começou a faculdade de medicina. “Não há ninguém mais merecedor de sua bondade do que você mesmo.”

Enquanto os alunos subiam ao palco com seus casacos novos, cada um agradecia às pessoas que os ajudaram a chegar lá. Um aluno elogiou a família próxima e distante, dizendo “Tudo o que sou é seu”. Outra chorou para compartilhar como o amor incondicional de sua mãe a apoiou: “Quero fazer com que todos sintam esse amor. E é por isso que estou aqui.” Alguns comentários foram mais leves – um aluno agradeceu ao gato da namorada; outra agradeceu ao irmão por “financiar este empreendimento”.